愉快的暑假已漸近尾聲。對于廣大學生而言，新學期的鈴聲即將敲響，這不僅是知識旅程的延續，更是成長路上的新起點。從輕松愜意的假期過渡到緊張有序的學習生活，需要學生、家長、學校乃至整個社會共同努力，做好充分準備。

迎接新的學期，于學生自身而言，收心歸位是當務之急。“收心”并非簡單粗暴地進行“模式重啟”，而是需要循序漸進的過渡適應。同學們可以先從調整作息入手，早睡早起，提前適應規律生活，避免開學后出現困倦、精神萎靡等情況。同時要認真檢查暑假作業完成情況，對遺漏、錯誤之處及時彌補和修正。此外，還可以給新學期設定清晰合理的學習目標，將大目標分解為每日、每周的小任務，有條不紊地推進，讓學習更具方向感和動力源。

作為孩子的監護人，家長要通過一言一行給孩子做好表率，以溫和堅定的姿態，引導孩子做好開學前的準備。一方面，要和孩子一起為開學做好物質準備，如購置新文具、書籍等，營造濃厚的開學氛圍。另一方面，要多與孩子溝通交流，傾聽他們對新學期的想法、期待與擔憂，給予理解和鼓勵，幫助孩子緩解可能存在的開學焦慮情緒，做好孩子學習和成長道路上的堅實后盾。

學校作為教育的主陣地，其工作的溫度與精度，直接關系到學子們返校體驗。潔凈的校園、明亮的教室、精心備授的第一課，皆是無聲的歡迎辭。更為關鍵的是，開學之初，一些學生并不能夠立即進入緊張高效的學習狀態。教師在授課時要適當放緩節奏，注重心理疏導、氛圍營造與興趣銜接。通過開展師生互動活動，增進學生和學生之間、學生與教師之間的情誼，幫助學生自然熨平“假期綜合征”的褶皺，盡快適應緊張有序的校園生活。

社會各界也應為新學期開學貢獻力量。城管、公安、市場監管等職能部門要履行好責任，抓好道路交通安全、校園食品安全和校園周邊環境整治等工作，為學生安全入學做好全方位保障。圖書館、科技館、博物館等文化場所可推出適合學生的專題展覽、科普活動等，豐富學生的課余生活，拓寬他們的知識面。廣大志愿者可以組織開展安全教育、學習輔導進校園活動，讓新學期的生活更加豐富多彩。

良好開端是成功一半。在家長、學校、社會的護航下，愿廣大學子把信心和希望裝進書包，更加從容地返回校園，開啟一段嶄新的學習旅程。

■ 馬競